本报讯 10月21日下午，都江堰市“‘蒲公英’法治种子·平安校园行动”在市外国语实验学校启动，推动法治校长实质履职以及平安校园建设，提升青少年法治教育的系统化、科学化、标准化水平。成都市检察院副检察长朱雪梅，成都市检察院第九检察部主任丛林，都江堰市委常委、政法委书记杨勇，市人民政府副市长曾滢茜，以及市检察院、市教育局主要负责人出席活动。
“‘蒲公英’法治种子·平安校园行动”寓意着法治的种子能够像蒲公英一样随风飘散，播撒到班级、学校及社会的每一个角落，生根发芽，茁壮成长。据悉，市外国语实验学校积极推进落实法治校长制度，学校校长担任第二法治校长，组织工作组全体成员作为骨干力量，根据各自所承担的工作职责，充分发挥主导作用，积极履行开展法治教育，保护学生合法权益，促进学生的心理健康发展、预防未成年人犯罪，参与学校安全管理，实施或指导教育惩戒。落实学校依法治理，履行法律法规的职责，形成全员、全过程、全方位的法治教育工作格局。
启动仪式上，学校法治教师、学生代表分别作了发言，谈心得讲体会。市检察院党组书记、检察长岳险峰从“‘蒲公英’法治种子·平安校园行动”的活动背景、法治校长履职举措、形成协同保护合力等方面进行了详细阐述并汇报了担任外国语实验学校第一法治校长的工作成效。
据了解，法治校长制度是未成年人保护工作的重要组成部分，法治校长是一项充满责任、挑战和温度的工作，市检察院作为该项工作的牵头单位，协同市公安局、市司法局、市法院推动法治校长实质化履职，走进校园为中小学生讲授法治课，深度参与学校法治宣传、学生保护、安全管理、依法治理等工作，覆盖辖区50所中小学校，宣讲受众50000余人次，在促进校园安全、保障未成年人健康成长方面发挥了积极作用。此次“‘蒲公英’法治种子·平安校园行动”是法治校长工作的加强和延伸，通过积极实施“四个一”工作法、扎实融入学校保护、构建协同保护体系等具体举措，强调法治校长履职的政治性、精准性和实效性，不仅有助于未成年人健康成长和平安校园建设，也为我市营造良好的法治化营商环境提供了有力保障。
杨勇指出，法治校长履职重在“实”。法治校长要真正“沉下去”“提上来”，落实“学校点单，法治校长接单”协作模式，为学校、学生、家长真正解决一批法治难题和困惑。融入学校保护贵在“行”。法治校长要以“个案办理+类案监督+社会治理”为抓手，与时俱进、不断探索，发现和解决校内、校外、学生身边的安全隐患和实际问题，由“点上”突破到“面上”治理，用务实行动织牢织密未成年人法治“保护网”。强化沟通协作利在“合”。各政法机关既要注重教育挽救涉罪未成年人，又要注重关爱救助未成年被害人，做实“双向保护”。
朱雪梅强调，法治校长要以更加自觉、更加能动、更加有力的姿态扛起未成年人保护责任，持续推动法治意识和法治思维的“蒲公英种子”在青少年心中播种、发芽、开花和传播，要将法治校长工作做深、做透、做实，为守护都江堰市未成年人健康成长不断贡献政法智慧和力量。
启动仪式过后，同学们还聆听了“蒲公英法治种子”法治讲堂第一课。市外国语实验学校高二一班赵昌柯同学告诉记者：“通过学校的法治宣传教育活动，我们更加深入地了解到法律的内涵，认识到法律对个人成长和社会进步的重要作用。今天平安校园法治活动启动仪式在我校举行，要从我做起，从现在做起，遵守学校的规章制度，和同学们一起携手并进，共同营造一个文明和谐、法治的校园环境。”
市检察院未成年人检察部检察官助理张顺目前担任向峨小学的第一法治校长。他表示，“此次的蒲公英种子计划，是将我们法治校长的工作进一步推进落实，提升我们法治校长的实质化履职程度。接下来的工作当中，会不断提升履职能力，不断创新工作形式，为都江堰市未成年人撑起一片法治的蓝天。”
（本报记者 缪英 韩晓曼）
