本报讯 “从宏观上来讲这就是一瓶盐酸，接下来要请同学们从微观角度思考它的成分有哪些？”日前，成都市七中育才学校汇源校区副校长、化学老师刘永兵为塔子坝中学师生带来了一堂精彩的化学课。课堂上，刘永兵采用多种方式调动学生积极性，并设置巧妙的课堂问题引导学生进行自主探究、合作学习。
此时，一堂围绕“二次函数背景下的线段最值问题”的数学课在另一间教室同步进行。来自七中育才学校学道分校的数学老师聂倩玉将学生放在主体地位，培养学生独立思维能力，注重小组合作、延伸知识点的指导与培养。整堂课节奏轻快、思路清晰、气氛活跃，学生参与度极高。
七中育才学校信息科学老师雷波则另辟蹊径，通过与塔子坝中学信息科学老师们座谈交流，深入探讨基础课程、扩展课程、综合课程教学法，为大家带来一场别样的思维盛宴。
课堂展示结束后，执教老师与在场听课的老师们进行了互动交流与研讨，大家畅谈体会、各抒己见。既有教学经验交流，又有教学方法探讨，既肯定优点，也诚恳提出建议。大家在思维的碰撞中，相互学习、不断提升。无论是精彩的课例展示，还是思维碰撞的座谈交流，都让塔子坝中学老师们受益匪浅，化学老师熊彦君说：“刚才听了刘老师的化学课，让我深感这是一堂以实验带动教学的精彩课例展示。在老师的引导下，学生参与度很高，从而能将这堂课的知识点牢牢掌握。七中育才的优秀老师深入我校开展教学交流为我们搭建了一个很好的学习平台，今后我会把握每一次向他们‘取经’的机会，不断优化自己的教学模式，提高教学水平，让学生喜欢学、学得好。”
为了有效搭建两校教学交流的桥梁，塔子坝中学特聘请此次前来交流的3位教师为“驻校指导老师”，诚邀他们在接下来的一年中深入塔子坝中学进行教学经验分享和课例展示等。接过聘请书，刘永兵觉得这是一份沉甸甸的责任，他说：“我们还将以线上教研的方式，打破时空限制，与塔中老师们一起研究、共同成长。”
此次七中育才与塔子坝中学结对联动，正是锦江区-都江堰市千人百校互助共建行动的生动实践。两校优秀教师通过经验分享进行思维碰撞，不仅开拓了教育教学的新思路，还促进了两校教育共同体的资源共享和交流。据市教育局副局长刘婷婷介绍，锦江区-都江堰市千人百校互助共建活动从1月份启动以来，各校陆续启动，锦江区的教师们分别到校，深入了解学校情况，共商本学年工作内容。同时，学校为老师们颁发聘书，成立师徒结对青蓝工程；老师们进入课堂，听课、评课，参与教研活动。目前已有27所学校开展了36次活动，锦江区200余人次教师参与。“锦江教育和都江堰教育将持续双向奔赴，以教育教学研讨为载体，推动名师资源双向开放，促进两地特色文化传承交流，激发两地教育向更高质量发展。通过上好一节示范课、指导参与一个课例、指导参与一轮教研、开展一个讲座、共研一个课题，共享优质教育资源，提升办学质量和教学水平，努力推动区域教育均衡化发展。”刘婷婷说道。 （本报记者 黄代凤 韩晓曼）
