有一天，大家一起闲聊，讲起了“熊孩子”的故事。有人分享了一个小故事：一个上二年级的小朋友，家里有从小到大留存下来的一大堆玩具，平常自己基本上不玩，一直封存在家。但逢年过节，有人带其他小朋友来他家，要玩他的玩具或者拿他的玩具，他就会炸毛，不愿意别人动自己的玩具。
讲完之后，讲故事的朋友有感而发：现在的小朋友还是太自私了，一点儿都不懂得分享。所以还是要生二胎，就该让他们多学习争抢东西，大家才有分享的意识。
关于这点，我却不以为然，带着一点儿愚见，反驳起来：不分享并不代表就是自私。
在我看来，孩子也是个体的存在，有他们独有的童真和思想。
婴儿时期，属于无意识的自我模仿，当逐步成为幼儿、少年、青年、成年之后，自我意识开始慢慢增强，就会有自己的领地意识。玩具其实就是他们的附属品。在他们的领地范围内，孩子才是玩具的主人，决定权也是在他们，而不是大人的一厢情愿。
试想一下，假如这个孩子是作为成年人的你，从小到大收藏了各种珍贵物品，有人来了就开始动它们，而且你不知道是否会具有破坏性。这时，你的父母说不定还要碍于面子和情分再加一句，他喜欢这些玩具就送他呗。此时的你，还会笑脸相迎地说：没事，随便玩，想要随便拿，坏了就算了吗？
就是这么一种简单的换位思考，想通之后，我也就理解了孩子的不分享。大人都做不到时刻分享，何来强迫孩子之说？而且孩子需要家长的鼓励和支持，更需要来自其他人的尊重。很多人都会提国外的父母开明，追根究底就是中西方文化的差异性，尤其是崇尚尊重人权，包括孩子。
相信大多数人都有这样的经历：小时候，父母带小孩外出，经常会碰见各种陌生的叔叔阿姨，小孩都会被指挥主动问候。如果小孩不愿意而哭闹，也许父母会觉得没面子，陌生的叔叔阿姨会觉得这个小孩不礼貌……
身处陌生的环境，人类有天生的自我保护欲，何必非得要因为顾全面子，破坏自己的安全感呢？同样试想，这个孩子如果是一个成年人，是不是也有拒绝陌生人的权利呢？然而，就因为是孩子，就被主动打上了自私和不礼貌的烙印。
所以，窃以为，有时候，大多数人口中孩子的自私和不礼貌，往往是大人不尊重孩子强加的附属。
庆幸的是，随着社会水平提高，人类教养素质的进步，现在的小朋友少了些这样的噩梦。不过，细细想来，我和朋友直接的想法差异，也来自于大家经历的年代不一样，最根本的区别是年龄段的理解不同。现在的小朋友大多数的父母都是80后甚至90后，大家更多地开始注意对孩子的理解和尊重。我身边的同龄家长，大家对孩子都多了很多包容和理解，不会再强迫孩子必须分享。很有意思的是，在这样的情况下，大多数孩子反而超乎了大人的想象，主动分享，礼貌乖巧。我想，这就是孩子得到尊重以后也学会了尊重别人吧！
我认为，人类的素质最大的进步就是学会尊重，尊重一切，包括小孩子。（罗凌波）
