在聚源镇，一提起七一聚源中学老师舒立峰，家长们都会不约而同地竖起大拇指。从1997年大学毕业至今，他一直扎根乡村，坚守教学一线。27年来，从青春正茂到两鬓斑白，舒立峰在乡村学校平凡的岗位上默默耕耘，在乡村教育的麦田中坚持守望，用关爱和智慧为乡村孩子们点亮成长道路上的一盏灯。
创新教学 激发学生内驱力
“为什么说金字塔是古埃及的历史见证？”9月9日，在九年级8班教室里，舒立峰正从时空观念为学生进行历史解释，带领学生穿越时空，探究四大文明古国在历史长河中的精彩片段。
看似很长的40分钟很快就在舒立峰生动的讲解中画上句号，而听得津津有味的学生们显然意犹未尽。学生孙梦昕说：“我非常喜欢舒老师上的历史课，他不仅善于帮我们归纳知识点，还非常注重引导我们思考问题，把原本枯燥的历史课上得生动有趣，而且他会在课堂中引入许多课外知识，增加我们的知识面，这让我对历史产生了浓厚兴趣。”
“兴趣是学生最好的老师。”舒立峰认为，学生对学习感兴趣，就会情绪饱满、观察敏锐、思维活跃，从而激发和强化他们学习的内在动力。而如何让学生对学习感兴趣就是老师需要探索的问题了，所以针对讲过去的事这一历史课最大特点，在近三十载的历史教学中，他都在不断摸索把历史讲成精彩故事这一特色教育模式，让学生喜欢听、听得进。每次上课前，他都会精心进行教学设计，进入课堂教学时让学生主动参与到教学中，成为教学的主体，并在教学中通过一些情境的创设，激发学生的参与度，通过角色扮演、小型的辩论、课后布置一些实践性作业等教学方式培养学生的核心素养。
以爱育人 细微之处见真情
“虽然已经初中毕业很多年，但舒老师的谆谆教诲依然回响耳畔。”谈及舒老师，2002届毕业生马梁记忆犹新，因为舒老师曾用关爱和智慧为他这位乡村孩子点亮了成长道路上的一盏灯，指引他坚信知识能改变命运，如今，他已然成为对祖国有用的人才。
“我有个姐姐，姐姐成绩很好，2000年姐姐就读高中，适逢家里老人生病，全家以务农为生，经济压力陡增，我萌生了弃学打工的念头。”忆起初二那年，马梁记忆犹新。他告诉记者，舒老师那时既是历史老师，也是他们的“班爸爸”。印象深刻的是，当时舒老师有让大家写日记的习惯，借此关注学生学习生活动态，他当时就在日记里写下了自己弃学的打算。舒老师得知后立即找他促膝谈心，耐心疏导他的心结，又及时通过家访跟家长沟通，并向学校申请减免他部分住读食宿费，关于老人生病问题，还帮着介绍医生朋友。在打消了父母的后顾之忧后，亲自带他回到学校，安心学习。整个初中生涯舒老师都特别关注他。为了报答老师的恩情，他刻苦学习，最终顺利考上重点高中，并以全市第10名的成绩考入中山大学，后又在厦门大学获得硕士学位。
每当回忆起这件事，马梁都忍不住庆幸道：“能遇到这么好的老师，是我人生的一大幸运和财富。舒老师是一个细心而充满爱心的好老师，对我而言，亦师亦友，就像在黑夜中行走时突然遇见一道光，照亮了我前行的路，是我人生路上的引路人。”
一个好的老师，不仅传授知识、答疑解惑，还会在学生得意时给予劝诫，失意时送上鼓励，让你清楚地明白自己想成为什么样的人，想要过怎样的人生，进而有了努力的方向。这就是舒立峰为人师的初衷，他说：“当年高考填报志愿的时候，我毫不犹豫地选择了师范专业，从教近三十载，我从不后悔这个选择。选择当老师就要不忘初心，这个初心就是用心教书、用爱育人，让祖国的花朵都能绚丽绽放。”
以老带新 薪火相传促成长
“我们今天这节课一定要让学生明白大河文明与农业文明的关系，让他们从历史学科角度联系到地理等多学科知识，帮助他们理清课文的知识点……”在完成当天教学任务之余，舒立峰总会召集刚入职历史教师就教学内容进行积极探讨，开启思想的碰撞与交流，希望通过“以老带新”的方式帮助大家提升工作水平与能力，促进新教师专业化成长，尽快适应学校教育教学工作。
“舒老师在教学上就是这么坦诚，对任何人都可以毫无保留地把知识倾囊相授。”谈及舒立峰，与他搭班多年的数学老师侯丹不禁赞叹道。她表示，舒老师是一位非常受学生喜爱的老师，他对学生既严格又包容。因其学识渊博和幽默风趣、循循善诱的教学风格，长期占据着学生心目中的“男神”地位。侯丹说：“和舒老师共事愉快又轻松，他常会给予科学合理的教学和班级管理建议，当工作中需要他协调的时候，他总能顾全大局，为学生周全，为他人着想。我们都以他为榜样，不断提升自己的专业素养，保持工作热情，关心关爱学生，让学生茁壮成长。”
虽是一名老教师，舒立峰却从不懈怠，多年来，他坚持撰写教学论文，参加与教学有关的各种比赛和培训，不断学习“教育家精神”，先后荣获都江堰市德育先进个人和先进班主任荣誉称号，长期受聘都江堰市中小学教研室初中历史中心组成员，荣获2021年都江堰市“永远跟党走·庆祝建党100周年”主题党课大赛三等奖，都江堰市初中历史赛课一等奖，2022年受聘完成四川省中小学教师资格考试面试工作，相继获得成都市“基础教育精品课”活动二等奖，2023年四川省中小学作业设计大赛初中历史一等奖等殊荣。而在第40个教师节到来之际，更是获得了成都市“蓉城园丁”乡村教师奖。
“我只是一名普通的乡村教师，做的都是分内之事。”面对荣誉和赞美，舒立峰很谦逊。在他看来，能够坚守在乡村教育的第一线，为孩子们的成长贡献自己的力量，就是最大的幸福和满足。他说：“扎根乡村一直以来是我无悔的选择，乡村教育是我们乡村的希望之所在，它承载着乡村每一个家庭的未来和期望。今后我会继续不忘初心，学习教育家精神，至诚报国，乐教爱生，忠实践行党的教育方针政策，继续为家乡的乡村教育贡献自己的力量，和广大同仁一起书写教育报国的荣光。”(本报记者 黄代凤 王银平 实习生 张家喻 文/图)
