在全体防疫工作人员及广大市民集体努力下，成都“8·25”本土疫情得到有效控制，防控形势稳定向好，按照成都市疫情防控指挥部要求，9月19日我市普通中小学（幼儿园）有序返校复学，学生们背上书包再出发，与老师相逢在美丽校园，以崭新面貌迎接新学期到来。
复学不解防 防疫不打折
背上书包、带上行囊、做好个人防护……9月19日7点30分，李冰中学迎来首批返校复学师生。
“同学们，欢迎你们重返校园……”走进李冰中学九年级五班，该班正举行开学典礼。为了做好常态化疫情防控，不聚集、少交叉，学校分班举行开学典礼，复学的喜悦洋溢在师生脸庞上。对于即将迎来中考的学生张晚雪而言，能够走进校园，与久别的老师、同学相聚一堂开启线下课堂教学让她感到非常高兴，她说：“总算可以回到学校上课了，心情有些激动，虽然线上教学效果不错，但还是不能与在教室里听老师讲课相比。我会珍惜在学校学习的机会，更努力地学习，为中考取得优异成绩打好基础。”
李冰中学党支部书记、校长贾晓峰表示，为了做好有序复学工作，学校提前进行研判和推演，采取分时错峰入学，积极联系社区和交警部门，形成部门联动，临时对学校部分路段进行交通管制，在不影响居民正常生活的前提下保障学生安全有序入校。为持续高标准、常态化做好疫情防控工作，落实学校防疫主体责任，学校进一步完善了防控工作机制，分工明确，责任到人。在做好师生情况摸排前提下，加大晨午晚检、因病缺课管理、心理健康工作的督查落实力度。贾晓峰说：“我们提前做好了防疫物资的储备，对校园环境进行了全面消杀灭，并严把食品卫生安全关，执行分时分区就餐管理。接下来也会严格执行‘两案九制’相关要求和标准，加强疫情防控知识宣传和教育，做到复学不解防、防疫不打折。”
做好教学衔接 让家长更放心
测体温、为学生消杀书包和行李……同样，在灌州小学，学生也在有序地分时错峰入学。家长杨洋刚把儿子送入校园，总算把孩子成功“投递”到学校，她心里可乐开了花，“作为家长，只有学校复学，我们一颗悬着的心才能放下。学校拥有良好的学习氛围，家长更省心，不用担心孩子网课听不懂、课后不会做题等问题，我们也可以全身心投入到自己的工作和生活中。”
复课后如何做好线上教学与线下教学的衔接？对此，灌州小学校长马长俊表示，学校根据上级要求和学生实际拟定了衔接计划，对学生线上学习的内容进行诊断，通过查漏补缺制定前两周教学计划。同时，建立了因疫情等原因无法及时复课学生台账，落实到班，同步学习，绝不落下一个学生。全校老师统一认识，不盲目追求进度，稳扎稳打，为学生后续发展奠定基础。在“双减”形势下，学校还转变教学方式，注重对学生发展的研究，引导学生高效学习，通过优化作业设计，提高学生学习能力，减轻课业负担。“面对迟来的新学期，我们做好了充分准备，要让学生在安全舒适的校园环境中学得到、学得会、学得精。”马长俊满怀信心说道。
教师做足准备 学生步入正轨
“同学们，我们这节课的主题是‘共创文明城·我们在行动’……”当天9点，顶新新建小学学生已全部入校，各班正分班开展“开学第一课”。作为班主任老师，罗艳君早就期盼着复学，“线上教学让我们不能及时掌握学生学习情况，复学后我们首先会对学生的线上学习情况做一个详细了解，通过查漏补缺、帮扶辅导、调整教学进度和优化教学方式等，让每一个孩子都不掉队。此外，我们还会做好家长和学生的心理疏导工作，守护学生和家长的心理健康‘绿码’，给予他们情感支持，为其排忧解难，让他们感受到老师的关心关爱，形成温暖有力的‘线下复课联盟’。”
在新建小学“开学第一课”中，有个环节十分温暖，那便是高年级孩子为刚入学的一年级校友传递良好行为习惯，讲解文明礼仪。该校党总支书记乐小娟告诉记者，面对迟来的相逢，学校做足了准备：提前核验学生及其居住人健康码、行程卡和近三天核酸检测阴性证明等，制定复学方案，对开学防疫工作进行演练。她说：“接到开学复学通知后，我们通过微信公众平台传达师生入学要求、规范入学流程。同时，进行师生疫情防控专项培训，对于线上教学情况进行及时摸底，查找问题，并以文明素养培养为主题开展‘开学第一颗’，强化学生习惯培养，帮助他们尽快适应校园学习。”
市教育局党组成员、市教育考试中心主任王忠告诉记者，目前全市中小学（幼儿园）均已有序返校复学，各校疫情防控到位、课堂教学正常。他说：“在此之前，各校教材教辅、课程安排和教学计划都已准备到位，老师今天也按照课表正常上课。为进一步加强线上线下教学过渡与衔接，我们要求所有学校在科学评估线上教学效果基础上，有针对性地对学生进行查漏补缺，科学安排本学期教学进度。要求各校深入推进‘双减’工作落地落实，切实减轻全体学生的校外培训负担和校内学习负担，真正为学生的身心健康发展营造良好环境。”(本报记者 黄代凤 韩晓曼 文/图)
